Comment permettre à des jeunes de 16 à 25 ans, porteurs de handicap mental, de s’approprier cognitivement et socialement leurs expériences personnelles et professionnelles de stage afin qu’elles constituent des ressources identitaires en vue de leur transition vers un premier emploi ?
Le projet ARPEJAHM repose sur le pari d’accessibilité à une réflexivité professionnelle et à une construction identitaire autodéterminée chez ces jeunes.
